Governo publica Guia para prevenir o uso excessivo de telas: Veja as recomendações
Descubra os impactos do excesso de dispositivos digitais e como adotar estratégias eficazes para garantir o uso mais equilibrado.

O governo federal divulgou o guia “Crianças, Adolescentes e Telas: Uso Consciente de Dispositivos Digitais”. Este documento é para criar um ambiente digital mais seguro e equilibrado para jovens e crianças.
Contexto e objetivos do guia
O lançamento deste guia ocorre em um momento oportuno, considerando o aumento significativo do uso de dispositivos digitais por crianças e adolescentes nos últimos anos. A pandemia acelerou ainda mais essa tendência, tornando urgente a necessidade de orientações claras sobre o uso saudável da tecnologia.
O documento foi elaborado com base em evidências científicas e na escuta ativa de crianças, adolescentes, famílias e educadores. Seu objetivo principal é fornecer informações e estratégias para:
- Promover um uso equilibrado de dispositivos digitais
- Prevenir problemas de saúde mental relacionados ao uso excessivo de telas
- Garantir a segurança online de crianças e adolescentes
- Combater o cyberbullying e outras formas de violência digital
Impactos do uso excessivo de telas
O guia aborda os diversos impactos que o uso excessivo de telas pode ter na saúde e no desenvolvimento de crianças e adolescentes. Alguns dos principais pontos destacados incluem:
Saúde mental
O documento alerta para a relação entre o tempo excessivo em ambientes digitais e problemas de saúde mental, como:
- Ansiedade
- Depressão
- Isolamento social
- Distúrbios do sono
Desenvolvimento físico
O sedentarismo associado ao uso prolongado de dispositivos eletrônicos pode levar a:
- Problemas posturais
- Obesidade
- Fadiga visual
- Dores de cabeça frequentes
Habilidades sociais
O guia também menciona como o uso excessivo de telas pode impactar negativamente o desenvolvimento de habilidades sociais importantes, como:
- Comunicação face a face
- Empatia
- Resolução de conflitos interpessoais
Desempenho acadêmico
O documento alerta para possíveis prejuízos ao desempenho escolar, incluindo:
- Dificuldades de concentração
- Redução do tempo dedicado a estudos e leitura
- Problemas de memorização
Recomendações para diferentes faixas etárias
O guia oferece recomendações específicas para diferentes faixas etárias, reconhecendo que as necessidades e capacidades das crianças e adolescentes variam conforme seu estágio de desenvolvimento.
Crianças menores de 2 anos
Para esta faixa etária, o guia recomenda:
- Evitar completamente o uso de telas, exceto para videochamadas com familiares
- Priorizar interações face a face e brincadeiras que estimulem o desenvolvimento sensorial e motor
Crianças de 2 a 5 anos
As orientações para esta faixa incluem:
- Reduzir o tempo de tela para, no máximo, 1 hora diária
- Selecionar conteúdos educativos e apropriados para a idade
- Acompanhar sempre o uso de dispositivos eletrônicos
Crianças de 6 a 12 anos
O guia sugere:
- Estabelecer limites claros de tempo de uso (geralmente não mais que 2 horas por dia)
- Incentivar atividades físicas e sociais fora das telas
- Monitorar o conteúdo acessado e discutir sobre segurança online
Adolescentes (12 a 17 anos)
Para os adolescentes, as recomendações incluem:
- Negociar regras de uso de dispositivos digitais em conjunto
- Estimular o uso crítico e criativo da tecnologia
- Manter diálogo aberto sobre riscos online e cidadania digital
Estratégias para pais e responsáveis
O guia oferece diversas estratégias para que pais e responsáveis possam promover um uso saudável e equilibrado de dispositivos digitais em casa. Algumas das principais recomendações incluem:
Estabelecer limites claros
- Estabelecer períodos determinados para o uso de dispositivos eletrônicos
- Criar zonas livres de telas em casa (por exemplo, durante as refeições)
- Utilizar ferramentas de controle parental quando necessário
Ser um modelo positivo
- Demonstrar um uso equilibrado de tecnologia
- Priorizar interações familiares sem dispositivos eletrônicos
- Participar ativamente de atividades offline com as crianças
Promover alternativas
- Incentivar hobbies e atividades que não envolvam telas
- Organizar momentos de lazer ao ar livre e em família
- Estimular a leitura de livros físicos
Manter diálogo aberto
- Conversar regularmente sobre experiências online
- Discutir os riscos e benefícios do uso de tecnologia
- Estar disponível para ouvir e orientar em caso de problemas
Orientações para educadores
Algumas das principais recomendações incluem:
Uso pedagógico da tecnologia
- Avaliar o uso de dispositivos eletrônicos em sala de aula
- Integrar tecnologia de forma significativa ao currículo
- Promover projetos que desenvolvam habilidades digitais de forma responsável
Políticas escolares
- Implementar regras claras sobre o uso de celulares e outros dispositivos na escola
- Criar espaços e momentos livres de tecnologia durante o dia escolar
- Oferecer orientações sobre cidadania digital e segurança online
Parceria com as famílias
- Compartilhar informações e estratégias com pais e responsáveis
- Promover workshops e palestras sobre o uso saudável de tecnologia
- Manter comunicação aberta sobre o uso de dispositivos digitais pelos alunos