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Governo publica Guia para prevenir o uso excessivo de telas: Veja as recomendações

Descubra os impactos do excesso de dispositivos digitais e como adotar estratégias eficazes para garantir o uso mais equilibrado.

O governo federal divulgou o guia “Crianças, Adolescentes e Telas: Uso Consciente de Dispositivos Digitais”. Este documento é para criar um ambiente digital mais seguro e equilibrado para jovens e crianças.

Contexto e objetivos do guia

O lançamento deste guia ocorre em um momento oportuno, considerando o aumento significativo do uso de dispositivos digitais por crianças e adolescentes nos últimos anos. A pandemia acelerou ainda mais essa tendência, tornando urgente a necessidade de orientações claras sobre o uso saudável da tecnologia.

O documento foi elaborado com base em evidências científicas e na escuta ativa de crianças, adolescentes, famílias e educadores. Seu objetivo principal é fornecer informações e estratégias para:

  • Promover um uso equilibrado de dispositivos digitais
  • Prevenir problemas de saúde mental relacionados ao uso excessivo de telas
  • Garantir a segurança online de crianças e adolescentes
  • Combater o cyberbullying e outras formas de violência digital

Impactos do uso excessivo de telas

O guia aborda os diversos impactos que o uso excessivo de telas pode ter na saúde e no desenvolvimento de crianças e adolescentes. Alguns dos principais pontos destacados incluem:

Saúde mental

O documento alerta para a relação entre o tempo excessivo em ambientes digitais e problemas de saúde mental, como:

  • Ansiedade
  • Depressão
  • Isolamento social
  • Distúrbios do sono

Desenvolvimento físico

O sedentarismo associado ao uso prolongado de dispositivos eletrônicos pode levar a:

  • Problemas posturais
  • Obesidade
  • Fadiga visual
  • Dores de cabeça frequentes

Habilidades sociais

O guia também menciona como o uso excessivo de telas pode impactar negativamente o desenvolvimento de habilidades sociais importantes, como:

  • Comunicação face a face
  • Empatia
  • Resolução de conflitos interpessoais

Desempenho acadêmico

O documento alerta para possíveis prejuízos ao desempenho escolar, incluindo:

  • Dificuldades de concentração
  • Redução do tempo dedicado a estudos e leitura
  • Problemas de memorização

Recomendações para diferentes faixas etárias

O guia oferece recomendações específicas para diferentes faixas etárias, reconhecendo que as necessidades e capacidades das crianças e adolescentes variam conforme seu estágio de desenvolvimento.

Crianças menores de 2 anos

Para esta faixa etária, o guia recomenda:

  • Evitar completamente o uso de telas, exceto para videochamadas com familiares
  • Priorizar interações face a face e brincadeiras que estimulem o desenvolvimento sensorial e motor

Crianças de 2 a 5 anos

As orientações para esta faixa incluem:

  • Reduzir o tempo de tela para, no máximo, 1 hora diária
  • Selecionar conteúdos educativos e apropriados para a idade
  • Acompanhar sempre o uso de dispositivos eletrônicos

Crianças de 6 a 12 anos

O guia sugere:

  • Estabelecer limites claros de tempo de uso (geralmente não mais que 2 horas por dia)
  • Incentivar atividades físicas e sociais fora das telas
  • Monitorar o conteúdo acessado e discutir sobre segurança online

Adolescentes (12 a 17 anos)

Para os adolescentes, as recomendações incluem:

  • Negociar regras de uso de dispositivos digitais em conjunto
  • Estimular o uso crítico e criativo da tecnologia
  • Manter diálogo aberto sobre riscos online e cidadania digital

Estratégias para pais e responsáveis

O guia oferece diversas estratégias para que pais e responsáveis possam promover um uso saudável e equilibrado de dispositivos digitais em casa. Algumas das principais recomendações incluem:

Estabelecer limites claros

  • Estabelecer períodos determinados para o uso de dispositivos eletrônicos
  • Criar zonas livres de telas em casa (por exemplo, durante as refeições)
  • Utilizar ferramentas de controle parental quando necessário

Ser um modelo positivo

  • Demonstrar um uso equilibrado de tecnologia
  • Priorizar interações familiares sem dispositivos eletrônicos
  • Participar ativamente de atividades offline com as crianças

Promover alternativas

  • Incentivar hobbies e atividades que não envolvam telas
  • Organizar momentos de lazer ao ar livre e em família
  • Estimular a leitura de livros físicos

Manter diálogo aberto

  • Conversar regularmente sobre experiências online
  • Discutir os riscos e benefícios do uso de tecnologia
  • Estar disponível para ouvir e orientar em caso de problemas

Orientações para educadores

Professor explicando conteúdo em um quadro branco para alunos em sala de aula.
O guia oferece orientações para professores promoverem um uso consciente da tecnologia na educação. Imagem: Agência Brasil

Algumas das principais recomendações incluem:

Uso pedagógico da tecnologia

  • Avaliar o uso de dispositivos eletrônicos em sala de aula
  • Integrar tecnologia de forma significativa ao currículo
  • Promover projetos que desenvolvam habilidades digitais de forma responsável

Políticas escolares

  • Implementar regras claras sobre o uso de celulares e outros dispositivos na escola
  • Criar espaços e momentos livres de tecnologia durante o dia escolar
  • Oferecer orientações sobre cidadania digital e segurança online

Parceria com as famílias

  • Compartilhar informações e estratégias com pais e responsáveis
  • Promover workshops e palestras sobre o uso saudável de tecnologia
  • Manter comunicação aberta sobre o uso de dispositivos digitais pelos alunos

Thais Reis

Graduanda em Pedagogia pela Faculdade Jardins. Redatora do grupo Sena Online.

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